Un pas est franchi, un verrou éclate ! Fruit d'une longue expérience sur le terrain, à cent lieues des classiques leçons de grammaire descriptive administrées depuis toujours, cette nouvelle approche est basée sur le fait que le langage est largement constitué
d'indestructibles automatismes acquis O-RA-LE-MENT
Outil parallèle, adaptable à toute méthode, utilisable par tous, apprenants et enseignants, à la fois révolutionnaire et d'une grande simplicité, cette technique se veut créatrice de réponses intuitives. Assurée de ne pas vieillir car elle s'attache à fixer les seules structures de la langue, elle échappe de ce fait à la constante évolution du vocabulaire.
En quelques semaines l'élève acquiert une connaissance réflexe et durable de la grammaire anglaise - langue maternelle ou langue étrangère - et il prend plaisir à ce qui devient vite un jeu.