La concezione sia teorica che applicativa della Intelligenza umana è in rapida evoluzione, per cui risulta fondamentale avere un testo in grado di raccogliere, in modo sintetico, le nuove teorie e i modelli scientifici più recenti in questo campo.
Nel libro sono esposte le concezioni ed i modelli di Intelligenza, facendo un percorso storico di tutte le teorie ed evidenziando gli aspetti teorico-scientífici che sono stati sviluppati sui concetti di Intelligenza nel XX secolo.
In particolare:
A) la Intelligenza per Componenti di F. Galton e di J. Mc Keen Cattell;
B) i Livelli della Intelligenza unitaria e generale di A. Binet e della scuola di Stanford;
C) le Abilità primarie della Intelligenza di L.L. Thurstone, P.E. Vernon, J.P. Guilford, H.J. Eysenck, R.B. Cattell;
D) la Intelligenza evolutiva di processi logico-cognitivi: