Fünf Thesen über die Zukunftsperspektive von Schülern der ...

Thomas Schrowe

• 06 mei 2004
• 9783638274364

Samenvatting:

In dieser Arbeit möchte ich versuchen, (wie schon im Referat) HILLERs fünf Thesen über
die Zukunftsperspektive von Schülern der Schule für Lernbehinderte zu nennen, mit Hilfe von
HILLERs Kommentaren zu erläutern, seine daraus erwachsenden Forderungen - zum einen
an die 'realitätsnahe Schule' für Lernbehinderte und zum anderen an ein neues Konzept für
Allgemeinbildung - aufzuzeigen und dies alles zu kommentieren, um mögliche Probleme und
Schwierigkeiten der Verwirklichung dieser Theorie deutlich zu machen. Grundlage dafür sollen
HILLERs Buch der 'Ausbruch aus dem Bildungskeller' und die Diskussionen zum vorangegangenen
Referat dieses Themas vom 08.05.2002 dienen.