Im ersten Teil der Arbeit werden zentrale Ursachen, Symptome, Folgen und Befunde zu Stress beschrieben. Im zweiten Teil werden die Konzeption und Wirksamkeit von Stresspräventionstrainings und -maßnahmen für Kinder im Grundschulalter vorgestellt. Die Arbeit basiert grundlegend auf folgenden Fragestellungen:
•Woher kommt Stress?
•Was sind Ursachen für Stress bei Kindern?
•Was sind mögliche Folgen von Stress, und wie kann man sich schützen?