Neurobiologie in der Personalentwicklung

Andrea Wagner

• 06 mei 2008
• 9783638045346

Samenvatting:

'Wenn von Gehirn und Geist heute die Rede ist, so ist vor allem die Rede von der Kognition, also von der Aufnahme, Verarbeitung und Ausgabe von Daten' (Ruhmann, E. & Greiner, F. 1995: S. 5). Davon handelt auch diese Arbeit - allerdings im Kontext der Personalentwicklung. Lernen im Erwachsenenalter findet häufig in Personalentwicklungsprozessen statt. Dass eine erfolgreiche Personalentwicklung die Merkmale erwachsenengerechten Lernens und auch die neuesten Erkenntnisse der Lernforschung, Pädagogik und Psychologie einbeziehen sollte, ist plausibel und fast banal. Das, was sich in dieser Arbeit zeigen wird, scheint dagegen zunächst befremdlich: auch die Erkenntnisse der Gehirnforschung können und sollten integriert werden.