Resilienz bei Kindern. Welche Faktoren bedingen ihrer Entwic ...

Marcel Eisenreich

• 12 december 2014
• 9783656857334

Samenvatting:

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,8, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Leben wurde uber die vergangenen Jahre hinweg fur den Mensch aufgrund steigender Leistungsanspruche trotz akzeptablen Wohlstandes immer schwieriger; denn jeder technische Fortschritt und jede andere fur die Zukunft noch so wichtige Errungenschaft brachte - und bringt noch immer - gezwungenermassen Hektik in das Ganze. Dabei fallen immer mehr zu erledigende Aufgaben und Prozesse, die einer Bewaltigung bedingen, aufgrund stetig sinkender Arbeitnehmerzahlen, auf den einzelnen Menschen. Zwar kann mit Hilfe der Automatisierung durch Maschinen und dergleichen vieles unvermittelt abgenommen werden - entgegen der Arbeitnehmerzahlen -, dennoch bleiben Aufgaben, welche nicht durch Maschinen ubernommen werden konnen bestehen, und mussen vom Menschen erledigt werden, der sich dann aber gleichzeitig an das Arbeitstempo der Maschinen anpassen und fugen muss. Folgend bleibt nur noch selten Zeit, sich Selber und seinem Korper eine Auszeit zu geben. Dies hat einen Dominoeffekt, denn auch das eigene Leben samt Familien-, Beziehungs- und Freizeitangelegenheiten muss zwangslaufig an das Arbeitsleben angepasst werden, wodurch Unstimmigkeiten und damit verbundener weiterer Stress aufkommen konnen. Der Verfasser behandelt das Thema: Resilienz bei Kindern. Welche Faktoren bedingen ihrer Entwicklung und wie kann diese praventiv gesichert und unterstutzt werden? in dieser wissenschaftlichen Arbeit im Rahmen des Fachs Unterschiedlichkeit und Vielfalt im Feld der Entwicklungspsychologie und -padagogik. Hierbei will er durch das Zusammentragen der fur die Entwicklung resilienten Verhaltens notigen Faktoren und gleichzeitiger Erlauterung dieser, die positiv wirksamsten Saulen aufzeigen und verdeutlichen, um folgend logisch und nachvollziehbar mogliche Ansatze und Theorien auffuhren zu konnen, die den Faktoren dieser Entwicklung praventiv sichernde und unterstutzende A"