Ein UEberblick uber das Konzept von Astrid Schreyoegg

Valerie Kahlich

• 15 februari 2011
• 9783640829811

Samenvatting:

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Padagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,7, Universitat Augsburg (Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultat), Veranstaltung: Hauptseminar: Systemische Padagogik und Coaching, Sprache: Deutsch, Abstract: Jeder hat eine gewisse Vorstellung davon, was man unter Coaching versteht und was es leisten soll bzw. kann. Vielfach unklar geblieben sind dabei jedoch genaue Begriffsdefinitionen oder eine trennscharfe Unterscheidung zwischen dem Coaching als Instrument der Personalentwicklung und anderen Beratungsformen wie Mentoring, Supervision oder dem Coaching im Sport. Das Ziel dieser Arbeit besteht darin, den Coaching-Ansatz von Astrid Schreyogg zu skizzieren, der nach Meinung Rauens ...insgesamt gesehen eine hervorragende Rolle einnimmt und praktisch keine nennenswerten Schwachen aufweist" (Rauen 1999, S.130). Im ersten Teil der Arbeit wird das Coaching-Konzept von Astrid Schreyogg in seinen Grundzugen dargestellt. Dabei beschranken sich die Ausfuhrungen ausschliesslich auf Manager in Unternehmen aus der Wirtschaft. Im zweiten Schritt stelle ich, aufbauend auf dieser Grundlage, die wichtigsten Sachverhalte des Konfliktcoaching aus Sicht Schreyoggs dar. Abschliessend wird auf ein konkretes Beispiel des Konfliktcoaching - der Transformation von der Plan- zur Marktwirtschaft in Deutschland - eingegangen. Dieses breit angelegte Konzept bietet die Chance, das Thema Coaching in einem weiter gespannten Bogen, von den allgemeinen Grundlagen uber das Feld des Konfliktcoaching bis hin zu einem konkreten Beispiel auffachern zu konnen. Im Gegenzug bedeutet das aber auch, dass die einzelnen Punkte nicht bis ins Detail verfolgt werden, sondern dass es darauf ankommt, die grundsatzlichen Aussagen des Ansatzes von Astrid Schreyogg deutlich zu mache